四川省蓬溪縣中等職業技術學校始建于1984年,1989年被四川省教育廳批準為四川省首批省級合格職業高中,2007年7月,中共蓬溪縣委、蓬溪縣人民政府整合全縣教育資源,將蓬溪實驗中學與蓬溪縣中職校整體合并,成為教育行政部門舉辦的公辦中專學校。目前學校架構起四大體系、兩大基地,凸顯五大特色、實施五大工程,力爭建成省級重點職業技術學校。
歷史沿革
四川省蓬溪縣中等職業技術學校始建于1984年
1989年被四川省教育廳批準為四川省首批省級合格職業高中
2007年7月,中共蓬溪縣委、蓬溪縣人民政府整合全縣教育資源,將蓬溪實驗中學與蓬溪縣中職校整體合并,成為教育行政部門舉辦的公辦中專學校。
辦學條件
硬件設施
學校現建有行政綜合大樓、實作大樓、男生公寓、女生公寓、學生標準化食堂、環形運動場等標準校園建筑設施,滿足學生在校學習生活的需要。學校現開設有機械加工技術、現代農藝技術、旅游服務與管理、學前教育、計算機應用、電子技術應用、汽車運用與維修7個專業。2020年,學校校園總建筑面積19332平方米,生均建筑面積24.75平方米,學生宿舍面積3840平方米,生均宿舍面積4.92平方米。
師資力量
學校擁有一支與在校生規模相適應的、結構合理的高素質教師隊伍。2020年教職工總數68人,專任教師65人,其中公共基礎課專任教師39人,專業課專任教師26人,生師比為11.48:1。專任教師中本科以下學歷專任教師7人,占10.77%;本科及以上學歷教師人數為59人,占專任教師總數的90.76%;高級教師職稱人數為20人,占專任教師總數的30.77%;中級教師職稱人數為32人,占專任教師總數的49.23%;初級教師職稱人數為13人,占專任教師總數的20%。專任教師中“雙師型”教師14人,占專任教師總數的21.54%。
四川省教育廳高職院校茶樹栽培與茶葉加工專業“雙師型”名師工作室成員1人,遂寧市教育局成人學會與職教學會聘為交通運輸類專業副主任,持有心理咨詢證書的教師1人,專職心理咨詢教師1人,市(州)級以上專業學科帶頭人教師1人。學校教師隊伍數量與素質、高層次學歷教師比例、高級職稱教師比例與“雙師型”教師比例總體與2019年相比,均有所提升。
四川省蓬溪縣中等職業技術學校辦學榮譽:
學校架構起“大專中專、職業高中、普通高十、農民工培訓”四大體系,被四川省教育廳批準為“四川省 首批合格職業中學”,被四川省扶貧辦批準為“四川省勞務扶貧培訓示范基地”,被遂寧市勞務辦批準為“蓬溪縣農民工培訓基地”。
學校“以人為本”,實施“成才教育”、“誠信教育”、“親情教育”工程,鼓勵學生“用知識改變命運,用技術改變命運”,要求學生:學好技術月薪上千元,學好知識百分之百升大學”,用300名優秀畢業生事跡激發學生進取,以各種活動為載體矯正學生行為,評選“技能標兵”、“學習標兵”,學生入團入黨踴躍,已有700多名學生考上了大學,8000多名學生找到工作。
學校五年師生沒有傷亡,校風好,學風濃。 學校獲得蓬溪縣“最佳文明單位”、蓬溪縣“治安先進集體”等80多項殊榮。
四川省蓬溪縣中等職業技術學校培訓特色:
學校建立了“四川省勞務扶貧培訓示范基地”和“蓬溪縣農民工培訓基地”,學校已分批培訓了國家干部、中小學校長、中小學教師、醫師、建筑工程師、殘疾人、下崗職上、農民工等2000多人次。學校被遂寧市人民政府授予“全市勞務開發先進單位”。
學校專業師資強,現有計算機教師10人,電子技術教師6人、機械教師3人、建筑教師4人、財會教師4人、電焊教師3人 文秘教師3人、法律教師2人、美術裝璜教師2,人、保安教官3人、林果教師2人、縫紉教師2人、家政教師2人、公關導游教師1人,均屬大學、研究生學歷。學校還聘請了社會名師和高級技師兼課。
四川省蓬溪縣中等職業技術學校招生計劃:
專業名稱 | 學制 | 收費標準 | 招生人數 |
計算機應用 | 3年 | 2460生/年、住宿費240生/期 | 300 |
機械加工技術 | 3年 | 2460生/年、住宿費240生/期 | 300 |
電子技術應用 | 3年 | 2460生/年、住宿費240生/期 | 300 |
學前教育 | 3年 | 2460生/年、住宿費240生/期 | 300 |
汽車應用與維修 | 3年 | 2460生/年、住宿費240生/期 | 300 |
服裝設計與工藝 | 3年 | 2460生/年、住宿費240生/期 | 300 |
四川省蓬溪縣中等職業技術學校報名對象:應、往屆初、高中畢業生或具有同等學歷者;
四川省蓬溪縣中等職業技術學校報名條件:
1、男、女生不限,年齡在14—20周歲;
2、身體健康,無傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰,未參與邪教組織,品行端正;
四川省蓬溪縣中等職業技術學校報名方式:凡符合學校招生條件的學生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學校招生就業辦公室報名。高中畢業生可在學校網站上報名。
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